为提升教育硕士研究生的课堂教学实践能力，夯实其专业教学素养，助力其成长为高素质基础教育人才，4月27日生物与农业资源学院成功举办了第十三届教育硕士研究生全真教学技能大赛。此次大赛吸引了全院教育硕士研究生积极参与，赛事过程严谨有序，成果丰硕显著。
大赛共有2025级7名教育硕士研究生参赛。赛场上，各位选手精神饱满、各展所长，充分展现了新时代教育硕士的专业风采与教学潜力。选手们结合生物教学特点，精心打磨教学方案，合理设计教学环节，灵活运用情境教学、小组合作、启发式教学等多样化方法，将专业知识与教学实践深度融合，课堂氛围生动活泼、逻辑清晰、富有感染力。从生动的情境导入、精准的重难点讲解，到灵活的课堂互动、及时的学情反馈，每一个环节都彰显了选手们扎实的教学基本功、良好的语言表达能力以及对生物教学的深刻理解与创新思考。
本次比赛邀请了傅悦、李志良、李竟才三位资深教授担任评委，三位评委秉持公平、公正、公开的原则，严格按照教学内容准确性、教学方法创新性、教学环节完整性、课堂把控能力、语言表达规范性等多个评价维度，对每一位选手的表现进行了细致点评和客观打分，既肯定了选手们的优势亮点，也针对性地指出了教学过程中存在的不足与改进方向。经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名。我院刘夷晶同学凭借出色的表现脱颖而出，将代表学院参加校级决赛，杨凯霞获得校级三等奖。
此次全真教学技能大赛，不仅为全院教育硕士研究生搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的优质平台，更成为研究生锤炼教学技能、提升专业能力的重要契机。通过参赛，同学们在实践中积累了宝贵的课堂教学经验，清晰地认识到自身在教学中的优势与短板，进一步明确了后续教学实践的努力方向，为今后走上基础教育岗位、开展高效教学奠定了坚实基础。同时，大赛也促进了研究生之间的相互学习、相互借鉴，营造了比学赶超、精益求精的良好教学实践氛围。
生物与农业资源学院始终高度重视教育硕士研究生教学实践能力的培养，将教学技能训练贯穿于研究生培养全过程，不断完善培养方案、优化实践教学环节，着力提升研究生的综合素养。此次第十三届教育硕士研究生全真教学技能大赛的成功举办，是学院研究生教学实践成果的一次集中展现。未来，学院将继续立足基础教育发展需求，深化教学改革，强化实践育人，搭建更多优质实践平台，为培养更多师德高尚、业务精湛、能力突出的优秀教育人才而不懈努力。